PROGRAM NAUCZANIA HISTORII W KLASIE VI
PROGRAM NAUCZANIA HISTORII W KLASIE VI
Po ukończeniu klasy szóstej uczeń powinien ogólnie rozumieć wydarzenia historyczne od czasu ostatnich Jagiellonów do rozbiorów i upadku państwa polskiego, oraz umiejscowić je w czasie( oś czasu). A w razie głębszego poszerzenia wiadomości wie gdzie szukać informacji.
uczeń:
- Wiek XVI- panowanie ostatnich Jagiellonów (Zygmunt I Stary i Zygmunt August); rozwój i potęga państwa polskiego-“Polski Złoty Wiek”; uczeń zna przedstawicieli złotego wieku- Jan Kochanowski, Mikołaj Rej, Mikołaj Kopernik; hołdy składają Polsce Inflanty i Prusy (Hołd Pruski)
- Uczeń wie że Polska i Litwa połączene były unią realną tworząc Rzeczpospolitą Obojga Narodów. Wie co było wspólne a co osobne w tej unii i wie jakie wynikały z tego korzyści.
- Wie jaki ustrój panował Rzeczpospolitej Obojga Narodów(demokracja szlachecka)
- Wie jak odbywał się teraz wybór króla(wolna elekcja).
- Zna pierwszych królów elekcyjnych( H.Walezy, S. Batory)
- Wiek XVII- królowie elekcyjni z rodziny Wazów(Szwecja)- Zygmunt III, Władysław IV, Jan Kazimierz; okres ciężkich wojen które osłabiły Polskę
- Zna wrogów Polski: Rosja, Szwecja, Tatarzy, Kozacy, Turcja.
- Wie co to jest Potop szwedzki i obrona Częstochowy.
- Wie co to był bunt Kozaków na Ukrainie i kto był ich przywódcą.
- Zna główniejsze bitwy i hetmanów tych bitew.
- Wie że Zygmunt III Waza przeniósł stolicę z Krakowa do Warszawy.
- Wie czym cechuję się sarmacka( patriotyzm i gościnność).
- Zna postać Króla Sobieskiego i Odsiecz Wiedeńską.
- Umie wyjaśnić termin- Polska przedmurzem Chrześcijaństwa.
- Wiek XVIII- panowanie Sasów- poluzowanie obyczajów i upadek państwa polskiego; ostatni Król Stanisław August Poniatowski i próby reform- konstytucja 3 maja, rozbiory Polski
- Zna postać K. Pułaskiego i T. Kościuszki oraz ich udziału w walce o wolność Polski i Ameryki.
- Zna daty i państwa biorące udział w rozbiorach Polski.
- Wie co to jest powstanie kościuszkowskie.
- Wie co to jest Sejm Czteroletni, Konstytucja 3 Maja i jej główne założenia( zniesienie liberum veto, głosowanie większością głosów, i wzięcie w obronę chłopów)
- Uczeń powinien znać następujące terminy: hołd, unia personalna i realna, tolerancja, demokracja szlachecka, liberum veto, wolna elekcja, sejm, rzeczpospolita, magnat, żupan, sarmata, husaria, kosynier, wezyr, konfederacja, powstanie, rozbiór. Daty: 1525- Hołd Pruski; 1569- Unia Lubelska; 1572- Pierwsza wolna elekcja; 1648- Bunt Kozaków na Ukrainie( Chmielnicki); 1655-1660- Potop Szwedzki; 1683- Odsiecz Wiednia; 1772- Pierwszy rozbiór Polski; 1791- Konstytucja 3 maja; 1793- drugi rozbiór Polski; 1794- Powstanie Kościuszkowskie( kojarzy nazwy Racławice i Maciejowice); 1795- trzeci rozbiór Polski.
Opracowała Maria Zborek wraz z Małgorzatą Narkiewicz
