Trójcowo wychowuje intelektualnie i duchowo od 1992 roku.

KLASA 2A - p. KATARZYNA ŁAPIŃSKA-JABŁOŃSKI

                     PRACA DOMOWA NA SOBOTĘ 9-GO GRUDNIA
 
W najbliższą sobotę odwiedzi nas Święty Mikołaj ...w środę obchodzimy imieniny Mikołaja - tzw.Mikołajki .
Jeżeli dzieci mają w domach mikołajowe czapki ,bardzo proszę ,by przyniosły je do szkoły.Wzorem lat ubiegłych ,będziemy robić klasowe zdjęcie z Mikołajem.
 
1. Zeszyt ćwiczeń str.94 i 95
 
2.Dokończę czytanie książeczki "Nie płacz koziołku".
 
3.Nauczę się śpiewać kolędy "Pójdźmy wszyscy do stajenki" i "Przybieżeli do Betlejem"- dzieci otrzymały tekst i nuty .
Może ktoś potrafi zagrać je na instrumencie
( Wiolonczela,Flet,Trąbka,Organy)?Można przynieść instrument do szkoły ( o ile nie będzie to pianino :).
 
4.Podczas następnych zajęć będziemy wykonywać ozdoby choinkowe.Zakupiłam potrzebne materiały z klasowych pieniążków,ale dzieci mogą przynieść również coś od siebie .
 
5.Zachęcam do udziału w konkursie "Młode Talenty"-dzieci otrzymały informacje w szkole.
 
6.Oba dyktanda zostały sprawdzone i w  sobotę zostaną oddane dzieciom do domu.W najbliższą sobotę dyktanda nie będzie.
 
 
 
 
***********************************************************
WAŻNE  INFORMACJE 
 
SOBOTA 2-GO GRUDNIA
 
Nasz szkolny dzień zaczynamy modlitwą,uczestnicząc w
 Mszy Świętej o godz.9am.

           Każda klasa ma wyznaczone miejsce do siedzenia.

 
 
*********************************
Podzielmy się tym ,co mamy !
Dary przynosimy w sobotę do szkoły .
Dziękuję!
 
 
 ********************************************************
PRACA DOMOWA NA SOBOTĘ  2-GO GRUDNIA
 
 
1.Zaczynamy czytać lekturę "Nie płacz Koziołku".
Książeczkę czytamy do momentu "Świnka odpłynęła,a Koziołek znów został sam ."
Ilustracja -Świnka na łódce .
( książeczka nie posiada numerowanych stron).
 
- każdy uczeń otrzymał książkę do domu,uczniowie nieobecni otrzymają ją w najbliższą szkolną sobotę.
 
Ps. Tekst kilku pierwszych stron,został przesłany na państwa email.
 
 
2.Zeszyt ćwiczeń str.72 zadanie 8.
 
3.Przygotuję się do dyktanda str.66.
 
4.Nie daję dzieciom dodatkowych kart pracy.Bardzo proszę skoncentrujmy się na czytaniu lektury i dodatkowym czytaniu prostych tekstów.Jeżeli nasze dzieci posiądą tę umiejętność, wszystko inne przyjdzie im dużo łatwiej.
Widzę ,jaką satysfakcję przynosi im czytanie i rozumienie tekstu.
Z drugiej strony nie róbmy nic na siłę,a raczej starajmy się zainteresować i zachęcić.
Na każdego ucznia jest jakiś  sposób ,a Wy znacie swoje pociechy najlepiej .
 
 
Powodzenia i do zobaczenia !
 
 **********************************************************
SOBOTA 25 LISTOPADA -Dzień wolny od zajęć edukacyjnych.
 
Życzę udanego weekendu !
 
 
 
***********************************************************
                                   CZWARTEK 23 LISTOPADA 
 
 Szczęśliwego  Świeta Dziękczynienia ! Happy Thanksgiving!
 
***********************************************************
 PRACA DOMOWA NA SOBOTĘ 18-GO LISTOPADA
 
Podczas ostatniej soboty lekcyjnej , nasza klasa miała okazję obejrzeć uroczystą akademię  .Myślę,że było to piękne wydarzenie .
 
 Dzieci pięknie śpiewają Mazurek Dąbrowskiego i znają wszystkie symbole narodowe.Dziękuję Państwu za włożoną pracę.
 
 
 
1.Przygotuję się do dyktanda, str.50 w podręczniku.
 
2.Zeszyt ćwiczeń str.56 zadanie 1.
 
3.Czytankę "Odlot ptaków"czytaliśmy wspólnie w klasie,proszę przeczytać ją jeszcze raz w domu.
 
4.Wyrazy zapisanie na karcie pracy z obrazkiem Józefa Piłsudskiego przepiszę do zeszytu.
 
 
 **********************************************************
 

 PRACA DOMOWA NA SOBOTĘ 11-GO LISTOPADA

 

Bardzo proszę ,by ubrać dzieci w miarę odświętnie- może na galowo ?!Chcemy uczcić to piękne,ważne  Polskie święto. Dzieci będą miały przypięte piękne kotyliony,które własnoręcznie wykonały na jednej z poprzednich lekcji.

 

 

1.Podręcznik str.46  Przygotuj się do dyktanda .

 

2.Uczymy się i utrwalamy PRZYMIOTNIKI.

Pytamy o nie- jaki?-jaka?-jakie?

Z pomocą rodzica napiszę w zeszycie pięć dowolnych przymiotników,a z jednym z nich ułożę proste zdanie i podkreślę użyty przymiotnik np:

 

  • ładny,mądry,zdrowe,smaczny,słodkie.

Moja mama gotuje zdrowe obiady .

 

3.Ćwiczenia str.54 zadanie 16, str.55 zadanie 17.

 

Udanego tygodnia! Powodzenia !

***********************************************************
 

PRACA  DOMOWA  NA SOBOTĘ  4-GO  LISTOPADA

 

 

W sobotę robione będą zdjęcia klasowe.

( jest to pierwsza sobota miesiąca i wszyscy  powinniśmy założyć szkolne,czerwone koszulki.Jeżeli z jakiegoś powodu,ktoś nie będzie posiadał owej koszulki ,zawsze może założyć inną czerwoną,bądź do zdjęcia pożyczymy od ucznia z innej klasy ).

1. Przepiszę do zeszytu  wiersz Marii Konopnickiej pt.”Jesienią”- Podręcznik str. 38 i namaluję pod nim owoce występujące w wierszu .

2.Podręcznik  str .41 –nauczę się pięknie czytać opowiadanie

 „O zielonym jabłuszku i  Ogrodowym Ludku „Ewy Szelburg-Zarembiny.

( czytaliśmy je i omawialiśmy wspólnie na zajęciach).

3.Nauczę się piosenki „Czerwone jabłuszko”-sądzę,że wszyscy Państwo doskonale znacie rytm tej przyśpiewki i zaśpiewacie wspólnie ze swoja pociechą .Zapraszam do odsłuchu tego pięknego utworu w pełnej wersji  na stronie YouTube.

https://www.youtube.com/watch?v=vub9etf5uGU.

4.Ćwiczenia str.48 i 49  zadanie 9 i 10.

5.Wychodźmy z dziećmi na spacery,podziwiajmy uroki jesieni,zbierajmy jej owoce-kolorowe liście, może kasztany?! Wytłumaczmy dziecku ,co znaczy określenie

„Złota,Polska Jesień” i jak wygląda Jesień w Polsce ,jaką pamiętacie.

 

Powodzenia i do zobaczenia !

*******************************************************

Listopadowe święta- pamiętajmy o tych,którzy odeszli...

 

 *****************************************************
Dzień Dwujęzyczności w Naszej klasie .

 

 

PRACA  DOMOWA  NA SOBOTĘ  28-GO  PAŹDZIERNIKA

1.W dniu dzisiejszym dzieci pisały dyktando.Zeszyt dyktand znajduje się w folderze.Bardzo proszę ,by Rodzice usiedli wspólnie z dzieckiem,wzięli do ręki czerwony długopis i sprawdzili dyktando wystawiając taką ocenę,na jaką Waszym zdaniem zasłużył Wasz uczeń(zalecam skalę 6,5,4).Mam nadzieję,że będzie to dla Was miły czas ,sposób na rozmowę ,uzasadnienie ,poprawienie drobnych błędów i przekazanie wskazówek,co do pisowni wyrazów i estetyki pisania.Wyrazy,w których dziecko zrobiło błąd ,przepisuje poprawnie ,jeszcze raz, tuż pod dyktandem.

Ocenę,jaką Państwo wystawicie,ja w pełni akceptuję i wstawię do dziennika.

2.Podręcznik  str.33 „Pani zawsze pomoże”-przeczytamy czytankę  jeszcze raz w domu i porozmawiamy z dzieckiem na temat sytuacji zaistniałej w opowiadaniu .

-jak powinno się zachować w takiej sytuacji?

-jak nie powinno się zachowywać?

3.Napiszę dwa zdania na temat tego ,jaki powinien być kolega,uczeń-używając kilku przymiotników zamieszczonych poniżej

(przeczytajmy wyrazy wspólnie z dzieckiem i pozwólmy samodzielnie wybrać te,które będą odpowiednie ich zdaniem).

*prawdomówny,szczery,otwarty,koleżeński,pewny siebie,smutny,skromny,dobrze wychowany,agresywny,złośliwy,miły.

4.Ćwiczenia str.42 zad.8 i 9.

Powodzenia i do zobaczenia!

 *****************************************************

 

 ********************************************************

PRACA  DOMOWA  NA SOBOTĘ  28-GO  PAŹDZIERNIKA

1.W dniu dzisiejszym dzieci pisały dyktando.Zeszyt dyktand znajduje się w folderze.Bardzo proszę ,by Rodzice usiedli wspólnie z dzieckiem,wzięli do ręki czerwony długopis i sprawdzili dyktando wystawiając taką ocenę,na jaką Waszym zdaniem zasłużył Wasz uczeń(zalecam skalę 6,5,4).Mam nadzieję,że będzie to dla Was miły czas ,sposób na rozmowę ,uzasadnienie ,poprawienie drobnych błędów i przekazanie wskazówek,co do pisowni wyrazów i estetyki pisania.Wyrazy,w których dziecko zrobiło błąd ,przepisuje poprawnie ,jeszcze raz, tuż pod dyktandem.

Ocenę,jaką Państwo wystawicie,ja w pełni akceptuję i wstawię do dziennika.

2.Podręcznik  str.33 „Pani zawsze pomoże”-przeczytamy czytankę  jeszcze raz w domu i porozmawiamy z dzieckiem na temat sytuacji zaistniałej w opowiadaniu .

-jak powinno się zachować w takiej sytuacji?

-jak nie powinno się zachowywać?

3.Napiszę dwa zdania na temat tego ,jaki powinien być kolega,uczeń-używając kilku przymiotników zamieszczonych poniżej

(przeczytajmy wyrazy wspólnie z dzieckiem i pozwólmy samodzielnie wybrać te,które będą odpowiednie ich zdaniem).

*prawdomówny,szczery,otwarty,koleżeński,pewny siebie,smutny,skromny,dobrze wychowany,agresywny,złośliwy,miły.

4.Ćwiczenia str.42 zad.8 i 9.

Powodzenia i do zobaczenia!

 
 
 
***********************************************************
Pamiętajmy o tym,by chwalić Nasze Dzieci,wzmacniać pozytywnie,motywować, dawać im dobry przykład i mądrze kochać.Nawet najmniejsza pochwała zdziała więcej niż nagana.
 

                                   

PRACA   DOMOWA  NA SOBOTĘ  21-TEGO PAŹDZIERNIKA

1.Przygotuję się do pierwszego dyktanda.  Tematyka jesienna. Dyktando będzie składało się z trzech części .

*  wyrazy pisane ze słuchu: (jesień,słońce,deszcz,kasztan,szaro,słonecznie) ,

* jedno podyktowane zdanie  ,

*jedno zdanie utworzone samodzielnie .

2.Podręcznik(str.27,28,29,30)

Wybiorę jeden z wierszy ,czytanych wspólnie w klasie -„Skarżypyta”,”Kłamczucha”,”Chwalipięta”,”Dlaczego”,”Moja koleżanka” ,  i nauczę się ładnie czytać( wiersze czyta się łatwiej ,bo zawierają rymy i rytm).

Bardzo polecam czytanie  książeczek autorstwa  np. Jana Brzechwy .

3.Ćwiczenia (str .36)

-zadanie 11,12,13

                                                  Powodzenia i do zobaczenia 

 

             21 października  Szkolne Zebranie Trójek Klasowych.

 ps. Z całego serca dziękuję za pamięć i miłe słowa z okazji "Dnia Nauczyciela".

**********************************************************
 
             W sobotę obchodzimy "Dzień Nauczyciela"
Serdecznie zachęcam do udziału w Mszy Świętej o godz 8am -przed zajęciami.
 Udział w Mszy ,nie jest obowiązkowy( co nie zmienia faktu,że miło by było gdybyście zechcieli w niej uczestniczyć) ,zajęcia edukacyjne oczywiście odbywają się według planu .
 
****************************************************

   PRACA DOMOWA NA SOBOTĘ 14-TEGO PAŹDZIERNIKA

To zdjęcie zrobiłam trochę ukradkiem,aby pokazać ,jak pięknie pracuja Nasi wspaniali uczniowie.Wydorośleli po wakacjach,czuję,że chcą się uczyć i to wspaniale rokuje na dalsze miesiące czekającej Nas pracy !

 

  1. Dzisiaj , wspólnie czytaliśmy czytankę pt. „Nie wiem jak odpowiedzieć”,bardzo proszę przeczytać ją wspólnie z dzieckiem jeszcze raz w domu.
  2. Napiszę w zeszycie dwa proste zdania dotyczące tego,co lubię, a czego nie lubię.

Przykładowo –Bardzo  lubię  spędzać czas z rodziną.

                               Nie lubię, gdy ktoś na mnie krzyczy.

Pomagamy dziecku ułożyć proste zdanie podsuwając mu pomysł i wyraz pomocniczy,pomagamy w jego zapisie na  oddzielnej kartce,a dziecko samodzielnie zapisuje je w zeszycie.

Zachęcam do pisania „na brudno”,a następnie proszę  przepisać do zeszytu (podwójne utrwalanie).

.............................................................................................................................

3.Dzisiaj również utrwalaliśmy zmiękczenia.Do zeszytu została włożona karta pracy,którą na lekcji uzupełniliśmy , proszę by dzieci głośno przeczytały powstałe wyrazy i przepisały je do  zeszytu . Ćwiczymy zmiękczenia  (ci,ni,si,zi,dzi).

.............................................................................................................................

4. Zachęcam do udziału w konkursie  plastyczno-literackim organizowanym przez Polską Szkołę im.Św.Brata Alberta Chmielowskiego.

-wszystkie informacje w folderze,a także prześlę wersję elektroniczną.

 

Zachęcam do korzystania z Biblioteki szkolnej .

    *********************************************************
 
 Ważna informacja !!!!
 
Każda pierwsza sobota miesiąca będzie sobotą konkursową.Klasa ,w której największa ilość uczniów będzie miała na sobie tego dnia naszą szkolną koszulkę -WYGRYWA SŁODKĄ NAGRODĘ :)! My lubimy słodycze,pamiętajcie o założeniu koszulki jutro (koszulkę można kupić w sektetariacie szkoły ).
 
   
*********************************************************
PRACA DOMOWA NA SOBOTĘ 7-GO PAŹDZIERNIKA
 

W ubiegłą sobotę,tak jak planowaliśmy,obejrzeliśmy przedstawienie,które jak sądzę bardzo podobało się naszym dzieciom.Niech to wydarzenie nie przejdzie bez echa. Porozmawiajcie o tym z Waszymi pociechami- o czym była ta bajka?Co im się najbardziej podobało?
 
1.Podręcznik -Nauczę się czytać czytankę "Książki Janka"str.19 i "W mojej biblioteczce" str.21
 
2.Nauczę się na pamięć jednej ,wybranej zwrotki z wiersza "W mojej biblioteczce" .
 
3.Rozumiem,że nie wszystkie dzieci miały zestaw podręczników i ćwiczeń, dlatego teraz musimy troszkę im pomóc i wspólnie uzupełnić ćwiczenia do strony 29 włącznie( nie róbmy niczego na siłę,bądź za dzieci,tylko tyle ile dadzą radę,do tego zawsze można wrócić w wolnym czasie ).
 
-początkowe tematy są proste,staraliśmy się powtórzyć i popracować nad tym w szkole,widzę,że dzieci dobrze sobie radzą.Teraz nadrobimy drobne zaległości i już od następnej lekcji będziemy szli dalej zgodnie z programem naucznia i planem metodycznym.
 
4.W zeszytach zapisujemy temat lekcji(temat można podkreślić)-zwróćmy uwagę na estetykę prowadzenia zeszytu.
 
Jeszcze raz dziękuję za współpracę i do zobaczenia.
 
***********************************************************
SOBOTA 30-TEGO WRZEŚNIA
           "W zaczarowanym lesie Czerwonego Kapturka "
        w  Irish American Heritage Center.
 
 Będziemy mieli przyjemność obejrzeć przedstawienie "W zaczarowanym lesie Czerwonego Kapturka".Wszystkie informacje posiadają Państwo na email.Przypomnę tylko,że do szkoły przychodzimy o godzinie 9am,a wyjeżdżamy o godzinie 10.20am.Opłata $20,rodzic opiekun $20 plus $5 na autokar.Wszyscy zakładamy czerwone,szkolne koszulki,bądź inne -czerwone.
 
Do szkoły przynosimy drugie śniadanie,które zjemy w szkole w zależności od tego,kiedy dzieci będą głodne,przed lub po spektaklu.Proszę jednak ,by dzieci zjadły również śniadanie w domu.
 
Bardzo proszę,by dzieci posiadały podręczniki,zeszyty ,ołówek.Będziemy mieli trochę czasu na naukę .
 
Pozdrawiam ,do zobaczenia w sobotę !
 
 
*********************************************************
SOBOTA 23-GO WRZEŚNIA -DZIEŃ WOLNY OD ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH ,Z UWAGI NA PANUJĄCĄ,BARDZO WYSOKĄ TEMPERATURĘ POWIETRZA.
 *********************************************************
     Witam serdecznie wszystkie Dzieci i Rodziców w klasie 2a !
 
                      
 
      Wakacje minęły bardzo szybko,ale muszę przyznać,że stęskniłam się za naszą szkołą i dziećmi.Mam nadzieję,że czujecie podobnie. To będzie ciekawy czas dla nas.Sami Państwo widziecie ,jak pięknie dzieci wyrosły, zmieniły się i z tego ,co zaobserwowałam są gotowe do nauki, pracy i zabawy!
        Stworzony został "Pokój dla Rodziców",znajduję się on na drugim piętrze obok biblioteki.Można tam spokojnie usiąść,coś zjeść,poczytać,porozmawiać i w oczekiwaniu na zakończenie zajęć lekcyjnych miło spędzić czas.
        Mam nadzieję,że ten rok minie nam równie szybko, miło i owocnie ,jak ostatni.Wspierajmy Nasze pociechy w procesie nauczania i bądźmy dla nich podporą i najlepszymi przyjaciółmi.Niech dzieci czują i wiedzą,żę mają wsparcie w nas dorosłych.
                                 
                                             Wszystkim życzę powodzenia i dziękuję za Państwa poświęcony czas i życzliwość.
 
 

CZEGO BĘDZIEMY POTRZEBOWAĆ W KLASIE 2

 

1.Zestaw podręczników i ćwiczeń( do zakupienia w sekretariacie szkoły). Podpisane na okładkach od strony zewnętrznej.

2.Folder podpisany od strony zewnętrznej.

3.Zeszyt w dwie linie ( w szkole tylko jeden ,gdy zeszyt się kończy w domu zmieniamy na kolejny).

4.Piórnik ,a w nim:

 -ołówki,

-kolorowe długopisy,

-temperówka,

-gumka,

-klej w sztyfcie,

-mała linijka .

(mazaki,nożyczki są nie potrzebne !)

5.Plecak najlepiej podpisany

( zwłaszcza jeżeli jest to plecak czarny z Trójcowa ).

 

KILKA WAŻNYCH INFORMACJI  

*****************************

30-tego września jedziemy na przedstawienie "W zaczarowanym lesie Czerwonego Kapturka"-bardzo proszę o dostarczenie podpisanych form zezwalających na opuszczenie budynku i uiszczenie opłaty w wysokości $20.Dziękuję!

*****************************

1.Bardzo proszę o punktualność.

2.Dbamy o to,by dzieci do szkoły przychodziły najedzone  i wyspane. 

3. Zawsze przygotowujemy dzieciom pożywne drugie śniadanie,unikamy chipsów,czekolady,napojów gazowanych itp.

4.DZIECI NIE MAJĄ MOŻLIWOŚCI CHODZENIA DO SKLEPIKU SZKOLNEGO.

5.Dyktanda dzieci będą pisać na oddzielnych,połączonych ze sobą kartkach.

6.W razie wątpliwości lub pytań –bardzo proszę o kontakt telefoniczny,emailowy lub osobisty.

 

KONTAKT Z NAUCZYCIELEM

Katarzyna Łapińska-Jablonski

Tel.224 723 6714

email   klapinska1979@gmail.com

Bardzo liczę na owocną współpracę-robimy to przecież dla dobra Naszych dzieci.

Podstawą dobrych relacji jest przede wszystkim szczerość w kontaktach międzyludzkich  i kultura osobista .

 

Masz pytanie? Zadzwoń:

312.929.9901

Więcej informacji kontaktowych »

Strony klasowe

Zadania domowe, informacje od nauczyciela - teraz dostępne na stronach klasowych bez hasła.

Patron medialny międzyszkolnego konkursu pt. „Polskie miejsca w Chicago i okolicach o których warto wiedzieć”

Nadchodzące wydarzenia:

  • 16 grudnia 2017
    Jasełka - sala pod szkołą godz. 9.30 / Spotkanie świąteczne - sala pod kościołem, godz. 11.30
  • 23 grudnia 2017
    Okres świąteczny – wolna sobota
  • 30 grudnia 2017
    wolna sobota
  • 6 stycznia 2018
    Zabawa karnawałowa klas młodszych (3-latki – kl.3)
  • 13 stycznia 2018
    Matura z geografii
  • 20 stycznia 2018
    Zabawa karnawałowa dla rodziców
  • 27 stycznia 2018
    Studniówka
  • 3 lutego 2018 godz. 1:15PM
    Półroczna konferencja klasyfikacyjna
  • 17 lutego 2018
    Zebranie sprawozdawcze
  • 24 lutego 2018
    Pisemny egzamin maturalny z j. polskiego

Zobacz cały kalendarz »

Prawa autorskie należą do Polskiej Szkoły
im. Trójcy Świętej w Chicago, 2004-2017

XHTML

admin